Вашему вниманию предлагается мультимедийное методическое пособие для обучающихся «Электронные карты ООД для формирования универсальных учебных действий на различных этапах обучения грамматике английского языка». В данном пособии представлен алгоритм формирования умений по составлению вопросительных предложений четырех типов на основе интерактивных карт ООД с использованием разных видовременных форм английского глагола, содержится система подсчета правильно выполненных обучающимся заданий. Программа имеет стройную структуру и неброский дизайн, который не отвлекает обучающихся от выполнения заданий. Каждая из представленных электронных схем ООД имеет несколько вариантов, демонстрирующих применение алгоритма в различных ситуациях. Данная программа не требует инсталляции на компьютере, а небольшой объем программы позволяет с легкостью опубликовать ее в сети Интернет, для организации в режиме on-line самостоятельной работы обучающихся по формированию универсальных учебных действий при обучении грамматике английского языка.

Мастер-класс «Здравствуй, английский!» был представлен в рамках муниципального конкурса «Учитель года-2011». Занятие подготовил и провел победитель конкурса в номинации «За творческое использование ИКТ в образовательном процессе», учитель английского языка МБОУ «СОШ №21» Ошмаров Ю.П.
Целью занятия является мотивация формирования коммуникативной компетенции. Урок строится с учетом возрастных особенностей младшего школьного возраста. Поэтому большое место занимают упражнения игрового характера, музыкальное сопровождение, стихи, физкультминутка, релаксация. Для успеха занятия очень важен доброжелательный психологический климат, в котором занятие будет происходить.
К концу занятия у учащихся должны сформироваться интерес к дальнейшему изучению предмета "иностранный язык". Ученики должны убедиться в том, что иностранный язык – интересный и полезный для жизни предмет.

Урок проведен 12 апреля 2011 года в день, когда Россия отмечала 50 лет первого полета человека в космос.

Цель урока: создать условия для осмысления блока новой учебной информации по теме «Космос, Планеты солнечной системы», развивать способности обучающихся применять усвоенные ранее навыки (образование степеней сравнения прилагательных, употребление порядковых числительных) в новой учебной ситуации.

Одной из задач урока является воспитание уважения к достижениям отечественной науки, акцентируя внимание обучающихся на заслуги советской и российской космонавтики перед мировой наукой и техникой.